Gemäß dem vom Ministerium für nationale Bildung festgelegten Zeitplan werden alle Schulen in der Region in der ersten Phase bis September 2023, in der zweiten Phase bis Februar 2024 und in der dritten Phase bis September 2024 in Betrieb sein. Welche Schule zu welchem Zeitpunkt den Betrieb aufnimmt, wird anhand von Kriterien wie Schäden und Schülerzahl ermittelt.
Das Ministerium ergreift die notwendigen Schritte, um langfristige und kurzfristige Unterbrechungen des Unterrichts zu verhindern und den Unterrichtsbedarf zu decken. Am 11. September wird wie in 70 Provinzen in 11 Provinzen im Katastrophengebiet gleichzeitig der Unterricht in Container- und Zeltschulen beginnen. Neue Schulgebäude werden in Stahlkonstruktion errichtet, da sie trotz der Kosten zuverlässiger sind. Für alle 11 Provinzen wurden Projektpläne erstellt.
Nach Angaben aus Quellen in der Region werden die Bildungs- und Ausbildungsumgebungen in allen Provinzen der Region nach Abschluss der geplanten Dauerinvestitionen hinsichtlich der Anzahl der Klassenzimmer um mindestens 10 bis 15 % angemessener sein. als im Zeitraum vor dem 6. Februar, was die personellen Ressourcen und die körperliche Leistungsfähigkeit betrifft.
Bei der Einstellung der Lehrkräfte, die einen wichtigen Faktor für den Beginn des Unterrichts darstellt, wird der zuvor festgelegte Zeitplan eingehalten. Es wurden zwei unterschiedliche Richtlinien für Gruppen von Lehrern entwickelt, die sowohl bleiben als auch das Gebiet verlassen möchten. Lehrer, die umziehen wollten, wurden in den jedes Jahr festgelegten Ernennungs- und Umzugsplänen diskriminiert. Es wurden Schulen geschaffen, in denen sie vor Beginn des Kalenders den Ort wechseln konnten. 90 % dieser Lehrer wurden an ihren Wunschschulen untergebracht. Auch die Servicestellen für Lehrkräfte, die in den Regionen bleiben möchten, werden auf dem Höchstniveau gehalten. Das Memo kommt dem Lehrer zugute, wenn nach einigen Jahren ein Umzugsantrag gestellt wird.
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