Laut der schriftlichen Stellungnahme des Ministeriums für Nationale Bildung und dem auf der Website des Ministeriums veröffentlichten „Preference and Placement Guide for Secondary Education Transition 2024“ kann das Auswahlverfahren für weiterführende Schulen ab heute bis zum 17. Juli stattfinden.
Die zentrale Einstufung erfolgt entsprechend den Präferenzen, die auf der Überlegenheit der zentralen Prüfungsergebnisse in anatolischen technischen Programmen an naturwissenschaftlichen Gymnasien, sozialwissenschaftlichen Gymnasien, Projektschulen und beruflichen und technischen Gymnasien in Anatolien basieren, die Schüler nach zentraler Prüfung aufnehmen. Die Schüler können bis zu 10 Schulen aus der Liste der Schulen auswählen, die Schüler per Prüfung aufnehmen.
Die Einstufung erfolgt entsprechend den Präferenzen und auf der Grundlage besserer Ergebnisse in den festgelegten Quoten der Schulen, die Schüler über die zentrale Prüfung aufnehmen.
Bei Gleichheit zentraler Prüfungsergebnisse in Schulen, die Schüler durch Prüfung aufnehmen, ist die Überlegenheit des School Success Score (OBP), die Überlegenheit des End of Year Success Score (YBP) in den Klassen 8, 7 bzw. 6, die Mindestanzahl an Tagen ungerechtfertigter Abwesenheit im 8. Jahr; Präferenzpriorität und Einstufung richten sich nach dem jüngsten Alter des Schülers anhand seines Geburtsdatums.
Lokale Vermittlungsverfahren werden entsprechend den Kriterien der Wohnadresse der Schüler, hervorragenden akademischen Ergebnissen und einer geringen Anzahl an Tagen ungerechtfertigter Abwesenheit von der Schule in Schulen in den von der Provinz und dem Bezirk festgelegten Einschreibungsgebieten der Sekundarstufe durchgeführt. nationalen Bildungsdirektionen, je nach Art, Quote und Standort der Schulen.
Im Falle eines Unentschiedens in der Bewertung wird die Rangfolge auf der Grundlage der Überlegenheit der Jahresendergebnisse im 8., 7. und 6. Jahr erstellt.
Alle Schüler, einschließlich derjenigen, die die zentrale Prüfung abgelegt und bei der zentralen Prüfung eine Punktzahl erhalten haben, müssen eine Schule wählen, die Schüler über eine örtliche Vermittlung aufnimmt.
Wenn Schulen, die Schüler über eine örtliche Einstufungsprüfung aufnehmen, keine Bevorzugung gewährt wird, ist der Präferenzbildschirm für Schulen, die Schüler über eine zentrale Prüfung und Aufnahmeschulen aufnehmen, nicht geöffnet.
Schüler, die den endgültigen Registrierungsprozess an privaten weiterführenden Schulen und Schulen, die Schüler durch Eignungstests aufnehmen, abgeschlossen haben, können keine Wahl treffen.
Die Schüler können zwischen drei Gruppen wählen: Schulen, die Schüler mit zentralen Prüfungsergebnissen aufnehmen, Schulen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen, und Gastschulen.
Schüler, die nicht an der zentralen Prüfung teilnehmen, können aus zwei Gruppen wählen: Schulen, die Schüler über örtliche Praktika aufnehmen, und Wohnheimschulen.
Die Schüler können zunächst über den lokalen Platzierungsbildschirm aus den Schulen auswählen, die Schüler aufnehmen, und in ihren lokalen Platzierungspräferenzen können sie maximal 5 Schulen auswählen, vorausgesetzt, sie wählen die ersten 3 Schulen im Registrierungsbereich aus.
In den Präferenzen können maximal 3 Schulen des gleichen Schultyps (Anatolisches Gymnasium, Anatolisches Berufs- und Technikgymnasium, Anatolisches Imam-Hatip-Gymnasium) ausgewählt werden.
Schüler, die ihre Präferenzen für Schulen festlegen, die Schüler über eine lokale Vermittlung aufnehmen, können über den zentralen Bewertungsbildschirm maximal 10 Schulen aus Schulen, die Schüler aufnehmen, und über den Präferenzbildschirm der Gastschulen maximal 5 Schulen auswählen Insgesamt 20 Schulen.
Auf dem Bildschirm mit den lokalen Platzierungspräferenzen zeigt die grüne Farbe Schulen an, die sich im Registrierungsgebiet befinden, in dem sich die Wohnadresse des Schülers im „Einschreibungsgebiet“ befindet. Die blaue Farbe zeigt Schulen an, die sich im benachbarten Registrierungsgebiet befinden, entsprechend der Wohnadresse des Schülers im „Nachbarn“. Registrierungsbereich“, die Farbe Rot zeigt „Sonstiges“ an. Es werden die Schulen im Registrierungsgebiet angezeigt, in denen sich der Schüler auf der Grundlage seiner Wohnadresse befindet, sowie andere Registrierungsgebiete innerhalb der Provinz, die nicht im benachbarten Registrierungsgebiet liegen. und Schulen in Registrierungsgebieten außerhalb der Provinz.
Auf Investitionen basierende Übertragungen erfolgen in zwei Zeiträumen. In beiden Semestern können maximal 3 Schulwahlen für Schulen getroffen werden, die Schüler mit zentralen Prüfungsergebnissen aufnehmen, maximal 3 für Schulen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen, und maximal 3 für Schulen mit Wohnheimen.
Schüler, die sich für Schulen entscheiden, die Schüler über ein lokales Praktikum aufnehmen und bei der ersten Einstufung in ihre Auswahl aufgenommen werden, müssen sich während der Transferpräferenzperioden auf der Grundlage der Einstufung nicht für eine andere Schule oder einen anderen Einschreibungsbereich entscheiden, sondern für Schüler, die nicht in diese aufgenommen werden können Die Präferenz kann maximal drei Schulen auswählen, sofern sie in ihrer Transferpräferenz basierend auf der Platzierung die ersten beiden Schulen im Einschreibungsgebiet auswählen. In den getroffenen Präferenzen können maximal 2 Schulen der gleichen Schulart ausgewählt werden.
Im Rahmen des Ausnahmezustands (OHAL) wurde „positive Diskriminierung“ für Studierende anerkannt, die das Studienjahr 2023-2024 in den Bezirken Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Malatya, Osmaniye und Gaziantep von Nurdağı und İslahiye abgeschlossen haben Konzentration auf Kahramanmaraş. Erdbeben vom 6. Februar 2023.
Für Schüler, die sich während des Präferenzzeitraums für die Unterbringung in Schulen entschieden haben, die Schüler zur zentralen Prüfung aufnehmen, wird für jeweils 30 Quoten eine zusätzliche Quote zugeteilt. Die Platzierung für zusätzliche Quoten erfolgt auf der Grundlage der Überlegenheit der Punktzahlen und der Priorität der Präferenzen innerhalb der zentralen Platzierungsprinzipien. Für platzierungsbasierte Transfers (1. und 2. Transfer) sowie alle nachfolgenden Transfers wird kein zusätzliches Kontingent in Anspruch genommen.
Daher können sie bei der Auswahl von Schulen, die Schüler im Rahmen einer örtlichen Vermittlung aufnehmen, auf der Grundlage der bestehenden Einschreibungszonen für weiterführende Schulen in den Provinzen auswählen, in denen sie das Schuljahr 2023–2024 abgeschlossen haben. Darüber hinaus können sie alle Schulen, die Schüler durch lokale Vermittlung in anderen Provinzen als diesen Provinzen aufnehmen, als „im Registrierungsgebiet“ auswählen.
Schüler, die sich dafür entschieden haben, in Schulen untergebracht zu werden, die während der Präferenzperioden Schüler durch örtliche Unterbringung aufnehmen, aber nicht an einer Schule untergebracht werden können, wenn sie sich bei den Schülervermittlungs- und Transferausschüssen und im Distrikt ihrer Provinz bewerben, wird der Vermittlungsprozess unter Berücksichtigung abgeschlossen das Gleichgewicht zwischen Schulen und Zweigstellen, unabhängig davon, ob es eine Quote an Schulen gibt, die Schüler in örtlichen Praktika aufnehmen.
Gemäß dem Präferenz- und Einstufungsplan für weiterführende Schulen finden die Anmeldeverfahren für private weiterführende Schulen und Schulen, die Schüler durch Eignungsprüfungen aufnehmen, zwischen dem 28. Juni und dem 16. Juli statt.
Für Studierende, die den Registrierungsprozess an privaten Bildungseinrichtungen abschließen, wird der Präferenzbildschirm nicht geöffnet. Studierende können wählen, ob sie ihre Anmeldung innerhalb der gewünschten Frist stornieren.
Die Ergebnisse der LGS-Platzierung und die freien Quoten werden am 22. Juli 2024 bekannt gegeben.
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