Werke, die von Schülern von 6 Gymnasien im Rahmen des Projekts „Entrepreneurial Youth Produce Digital Analysis“ in Bahçelievler erstellt wurden, wurden am 15. Juli beim Digital Project Festival an der Martyrs Anatolian Imam-Hatip High School ausgestellt. Das Projekt wurde von der Nationalen Bildungsdirektion des Bezirks Bahçelievler im Rahmen des Bezirksgouvernements Bahçelievler in Zusammenarbeit mit der Gemeinde Bahçelievler und der Universität Istanbul sowie den Stiftungen der Istanbul Development Agency (ISTKA) durchgeführt. Am Ende der 16-wöchigen Ausbildung führten die Studierenden im Rahmen des Projekts Projekte mit 110 numerischen Analysen durch. Der Stand der in den Technologie- und Unternehmertums-Workshops durchgeführten Projekte bleibt bis zum 9. und 10. Mai bestehen.
Emin Çıkrıkçı, Nationaler Bildungsdirektor des Bezirks Bahçelievler, sagte: „Wir haben ein Projekt, das wir über die vom Ministerium für Technologie und Industrie in den Provinzen eingerichteten Entwicklungsagenturen durchführen. Seit einem Jahr verfolgen wir das Projekt „Entrepreneur Young People Produce Digital Analysis“. Im Rahmen des Projekts haben wir Werkstätten in unseren Schulen eingerichtet. Unsere Kinder arbeiteten in diesen Werkstätten. Die Werke, die wir gestern eingeweiht haben, sind hier ausgestellt. Schüler und Studenten besuchen die hier aufgebauten Stände und beobachten die Arbeiten vor Ort. Die meisten Arbeiten basieren auf Software und Codierung, elektronisch und lebensrettend. Wir haben gesehen, dass unsere Kinder großartige Arbeit leisten, wenn sie Chancen haben. Fast 3.000 Studenten besuchten es innerhalb von zwei Tagen. An diesem Abend stieg die Besucherzahl auf 6.000. Unsere Studierenden wurden über die besuchten Stände informiert. Incoming-Studierende werden zu diesen medizinischen Studiengängen weitergeleitet. Das war unser Ziel“, sagte er.
Projektkoordinator Dr. Yakup Ayaydın sagte: „Das Hauptziel unseres Projekts besteht darin, ihre digitalen Fähigkeiten zu entwickeln und ihnen die Möglichkeit zu geben, dies gleichzeitig in verschiedenen Unternehmen zu tun.“ Die Kinder erhielten im Rahmen dieses Projekts eine 12-wöchige Ausbildung. Seit gestern stellen wir ihre Projekte aus. Hier gibt es 110 Projekte mit digitalen Erprobungen. Insbesondere wurden Projekte entwickelt, in denen wir Lösungen für die Probleme des täglichen Lebens erarbeiten können. Für diese Projekte stellte die Istanbul Development Agency den Kindern Verstärkung zur Verfügung. Wir haben ihnen bei der Entwicklung von Projekten geholfen. Wir haben Werkstätten in 6 Schulen in unserem Bezirk eingerichtet.“
Selman Çekin, ein Schüler des anatolischen Gymnasiums Halil Pekmezci, sagte: „Wir haben automatische Futternäpfe für Haustiere hergestellt. Wenn Sie ein Haustier haben, können Sie es mit diesem Artefakt füttern. Sie können seine Fütterung zu angemessenen Zeiten kontrollieren. Wenn Sie das Kabel zum ersten Mal anschließen, beginnt es mit dem Einfüllen von Lebensmitteln. Die Dauer kann auf bis zu eineinhalb Stunden eingestellt werden. Wir werden dies weiterentwickeln“, sagte er.
Fatma Reyyan Seraslan, die eine Erdbebenerkennungsbox entworfen hat, sagte: „Unser Land ist ein Land der Erdbeben, wir müssen jederzeit bereit sein.“ Wir haben eine Box entworfen, deren Deckel sich automatisch öffnen, indem sie die Erschütterungen während des Erdbebens erkennen. Gleichzeitig verwendeten wir Tools, die uns mitteilten, wo sich die Kiste befand. Sie können den Schüttelbeutel hineinnehmen und den Deckel mit dem Knopf schließen, wenn er erkannt und geöffnet wird.
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