In diesem Jahr erhielten 562 Schüler volle 500 Punkte bei der High School Transition System (LGS)-Prüfung. In der Mitte der Gewinner befanden sich 53 Imam-Hatip-Studenten aus 23 Städten. Die LIDER Imam Hatiplierr Association traf sich mit 22 Imam Hatip Highschool-Schülern, die im organisierten Programm die volle Punktzahl erreichten. Die Schüler sagten, sie würden die Imam Hatip High School der High School vorziehen, wie sie es in der Mittelschule taten.
Lehrer. Dr. Yunus Emre Çatalkaya, Absolvent der Osman Oruç Imam Hatip-Sekundarschule, absolvierte an der Sekundarschule eine Auswendiglernausbildung und wurde Hafiz. Als Hafiz habe ich gelernt, diszipliniert zu arbeiten und meinen Geist geöffnet. Im Moment fallen mir mehrere Schulen ein, eine davon ist die Kartal Imam Hatip High School.“ Melike Behçet, eine in Malatya lebende Studentin, die das Erdbeben überlebt hat, sagte: „Ich habe die Sekundarschule Malatya Selahattin Eyyubi Imam Hatip abgeschlossen. Einen Monat nach dem Erdbeben begann ich wieder zu lernen. Ich habe angefangen“, sagte er. Hasibe Zülal Çetinkaya, Absolvent des Karaman-Gymnasiums vom Märtyrer Ahmet Yalçın Imam Hatip vom 15. Juli, sagte: „Ich habe während der Vorbereitung auf die Prüfung immer und regelmäßig gelernt. Ich habe Schulunterricht genommen. Ich arbeitete fünf Stunden pro Woche und acht Stunden am Wochenende. Ich habe die Imam-Hatip-Sekundarschule abgeschlossen und werde mich in der Oberschule wieder für Imam-Hatip entscheiden“, sagte er. Abdullah Ceylan, der Generalvorsitzende des Leader Imam Hatiplier, sagte, dass 53 Imam-Hatip-Schüler aus 23 Städten in der Türkei 500 volle Punkte erhalten hätten Verein, sagte:
„Nach der Pandemie und dem Schock haben uns diese Erfolge in Sachen Bildung zum Schmunzeln gebracht. Imam-Hatip-Schulen sind jedes Jahr erfolgreich. Jedes Jahr nimmt die Dynamik zu. Neue Erfolge hinzugefügt. Unsere Schulen haben ihren Erfolg nun durch ihr Klima und ihre Atmosphäre gesichert und erreicht, sowohl mit der Unterstützung der Zivilgesellschaft als auch mit den Bemühungen unserer Lehrer und ihrer Alumni.
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